【教研帮扶】2025年广东省教育研究院走进粤东西北（阳江）教研帮扶活动高中信息技术学科专场举行

教研赋能启新程 数智育人谱华章

为落实广东省教育优质均衡发展战略，推动粤东西北地区高中信息技术教育提质增效，破解基层学校课程实施、教学创新与素养落地难题，2025年11月25日至26日，由广东省教育研究院主办的“走进粤东西北（阳江）教研帮扶活动（高中信息技术专场）”在阳东区第一中学隆重举办。广东省教育研究院领导专家、阳江市教育局及各县（市、区）教研员、全市高中信息科技骨干教师齐聚一堂，以“技术赋能教学素养落地”为主题，开启为期两天的教研盛宴。

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同课异构磨精品 专家引领明方向

11月25日下午，在阳东区第一中学电脑4室开展集体磨课。珠海市麒麟中学熊镔、阳江市第一中学冼海源登台说课，详细阐述教学目标、流程设计、重难点突破及学生活动安排。省百千万智能教育名师、珠海市名师、珠海市教育研究院信息技术教研员、高级教师魏小山、阳江市第一中学钟良宏分别点评指导：魏小山强调教学需融合“技术实践”与“思维进阶”，以任务驱动激发学生探究欲。在场教师围绕“核心素养”“分层教学”等议题各抒己见，在思维碰撞中优化教学方案，为课堂展示筑牢基础。钟良宏建议贴合学生认知，增加本土化案例提升代入感。

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教学展风采 多元研讨促提升

11月26日上午，在阳东区第一中学第二会议室举行开幕式，校领导致欢迎辞，感谢省市专家、欢迎参会教师，强调活动对阳江信息技术教育发展的重要意义。冼海源执教《人工智能视觉之车牌号码识别》，以真实情境引导学生从原理了解到实践操作、模型优化，结合校园案例降低抽象知识难度；熊镔带来《智能魔镜——天气呈现功能开发》，以项目为主线指导学生编程实践，培养团队协作与创新能力。两堂课紧扣核心素养，为参会教师提供了优质教学范例。

评课交流研讨在第二会议室开展。江城区教研员肯定课程情境创设与学生主体地位凸显的亮点，提出技术伦理教育融入的思考；阳春市教师分享对项目式教学的借鉴思路。教师们围绕说课、评课深入交流，分享经验、探讨困惑，有效拓宽教学视野，提升教学反思能力。

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专家讲座传新知 座谈答疑解难题

下午魏小山作专题讲座《技术赋能・思维进阶・素养落地——高中信息技术课程发展的创新实践》。她深入解读新课标新政策，结合珠海实践案例，从课程内容、教学方法、评价体系三方面展开讲解，强调教学应转向“技术应用+思维培养”，通过跨学科融合与真实问题解决提升学生核心能力。钟良宏结合阳江教学实际，建议将先进理念与本土教学结合，探索特色教学路径，让在场教师深受启发。

座谈交流环节中，魏小山、钟良宏等专家与一线教师面对面答疑。针对设备不足、学以致用、课程与高考衔接等难点问题，专家们提出生活化实践设计、生成式AI赋能教学等具体建议，并承诺通过线上教研、资源共享持续提供支持。

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帮扶落幕启新程 数智育人再出发

为期两天的活动不仅带来先进教学理念与实用方法，更搭建了区域资源共享、教师专业成长的优质平台。参会教师表示，活动内容充实、针对性强，将把所学所悟融入日常教学，持续提升教学质量。

此次省教研院教研帮扶活动推动教育优质均衡发展，也是助力基层教师成长的重要举措。在省级、兄弟市专家引领支持下，阳江信息技术教育工作者将以此次活动为契机和起点，深耕课堂、勇于创新，推动信息技术与教育教学深度融合，为培养数字素养与创新能力的时代新人，谱写阳江数智育人新篇章。

来源：广东省教育研究院

编辑：广东君